Алтернатива Вести Македонија Настани

Меѓународен ден на лицата со попреченост: две пристапни инклузивни игралишта

Сподели:

 

Проектот „Биди ИН, биди ИНклузивен, биди ИНклудиран“ го одбележува Меѓународниот ден на лицата со попреченост 3 декември, со отворање на две пристапни инклузивни игралишта во две основни училишта, во О.О.У. Наим Фрашери – Тетово и О.О.У. Браќа Миладиновци – Куманово.

Проектот е финансиран од Европската Унија, а со овие активности проектот заокружува 15 месеци успешна работа во насока на суштинско вклучување на учениците со попреченост во редовните основни училишта.

 

 

Ова се дел од успешните проектни активности:

  • 464 ученици со попреченост се стипендисти на проектот и добиваат месечни стипендии
  • 287 наставници и претставници на стручните служби ги подобрија своите знаења за инклузивно образование, диференцирана настава и работа со различни типови на попреченост
  • опремени се и ставени во функција, сензорни соби во пет училишта, поставени се шест инклузивни игралишта во училишни дворови и доделена е асистивна технологија на четири училишта
  • обезбедена е туторска поддршка за учениците стипендисти
  • реализирани е кампања за подигање на јавната свест за важноста од инклузивно образование.

 

 

Со цел проектот „Биди ИН, биди ИНклузивен, биди ИНклудиран“ да им помогне на училиштата каде учат учениците со попреченост – стипендисти на Проектот да ја подобрат својата инклузивност и пристапност, во моментов е активен повик кој е достапен на веб страната на Фондацијата „Чекор по чекор“.

Проектот соработува и со општествено одговорни компании и во таа насока инклузивното игралиште во ООУ „Браќа Миладиновци“- Куманово е направено со финансиска поддршка од општествено одговорни компании Алфи Би, Проспера и Термалифт.

 

 

Проектот „Биди ИН, биди ИНклузивен, биди ИНклудиран“ го реализира Фондацијата за образовни и културни иницијативи „Чекор по чекор“ заедно со своите партнери Здружението за промоција и развој на инклузивно општество „Инклузива“ и Здружението за давање услуги на лицата со попреченост „Хендимак“. Проектот се реализира во соработка со Министерството за образование и наука.

Сподели: